Читаючи народну драму Ф.Шиллера «Вільгельм Телль», поміркуємо разом…

Ключовим для мене видається питання: - Чому німця Шиллера швейцарці вважають своїм національним письменником?

Дія перша.

-         Де і коли відбуваються події у творі?

-         Що таке кантони?

-         Хто такий Баумгартен? Хто і чому  йому допомагає?

-         Що гнітило Штауффахера, селянина із Швіцу? Свідченням чого є слова його дружини Гертруди?

-         Хто з героїв твору говорить слова: «Терпіти і мовчати – вся наша надія»? Прокоментуйте ці слова.

-         Чим для швейцарців мала стати добудована фортеця біля Альторфу?

-         Хто такий Арнольд Мельхталь? Що прийшлось пережити його сімї?

-         Чим для швейцарців мав послужити наказ про капелюх?

-         Як можна розуміти слова Штауффахера:

Покличте Урі – встане Унтервальден,

І Швіц до спілки давньої пристане.

Дія друга.

-         Хто такий барон Аттінгаузен? Чому він незадоволений своїм небожем Ульріхом фон Руденцом?

-         Що відбувається на галявині Рютлі? Що спонукало народ зібратися на раду?

-         Уважно прочитайте і проаналізуйте яву другу.

-         Чому Вільгельм Телль не був на Рютлі?

-         Як і коли селяни вирішили розпочати повстання?

-         У чому символічне значення сцени на Рютлі?

Дія третя.

-         Що ви дізналися про родину Телля?

-         Як Вільгельма характеризують слова: «Не був я там… Але свою вітчизну не зраджу я, якщо мене покличуть»?

-         Якою була перша зустріч Геслера з Теллем? Чому ландфогт пополотнів, був жалюгідним?

-         Який епізод твору ви вважаєте кульмінаційним?

-         Хто така Берта фон Брунек? Як вона поставилася до вимоги Геслера, щоб Телль стрілляв у яблуко на голові сина?

-         Яким був психологічний стан батька до і після пострілу?

-         Оцініть поведінку його сина Вальтера. Чому дитина має такий сильний характер?

-         Чому Вільгельма Телля все-таки арештували? Про що це свідчить?

Дія четверта.

-         Як Вільгельм Телль рятується від полону?

-         Яким показано Геслера у сцені зустрічі з Армгардою, чоловік якої косив вільні трави на полонині?

-         Яка доля спіткала Геслера?

-         Про які зміни у свідомості Вільгельма Телля свідчить його постріл у Геслера?

-         Яку роль відіграють картини природи, змальовані автором у ремарках?

Дія п’ята

     - Якими подіями розпочалося повстання швейцарців?

- У чому символічне значення руйнування фортеці?

-  Як швейцарці сприйняли звістку про смерть імператора?

- Чи згодні ви із словами Штауффахера, що Вільгельм Телль зробив найбільше для здобуття народом волі?

- Як ставилися до Телля інші селяни? Про що це свідчить?

- Які  риси характеру дали змогу Теллю стати народним героєм і улюбленцем?

- Як характеризує Вільгельма Телля ставлення до австрійського герцога, який убив свого дядька імператора?

- Чому народне повстання показано майже безкровним? Чи не проглядає у цьому певна позиція Шиллера?

Узагальнюючі питання.

-         Чому п’єса називається «Вільгельм Телль»?

-         Які ідеї Просвітництва доносить автор у творі?

-         Чи є актуальними  проблеми, підняті у народній драмі?

-         Чи порадили б ви прочитати цей твір українським представникам влади? Чому?

-         Що дає знайомство з цією народною драмою пересічному громадянину?

-         Як би ви відповіли на ключове питання до цього твору?